Todo el mundo habla actualmente de las nuevas tecnologías. Es algo novedoso que ha ido creciendo a lo largo de estos últimos años y se ha ido extendiendo velozmente por todos los ámbitos de la realidad humana: las relaciones sociales, el mundo laboral, el desarrollo científico-técnico, el mundo de la medicina, la educación… Es curioso, como hace varios años esto ni se hubiera imaginado y ahora es una realidad absoluta.
Hoy en día, las nuevas tecnologías se encuentran presentes en todos los hogares. Se han convertido en algo imprescindible, puesto que son necesarias para el desenvolvimiento, tanto laboral, como educativo, de los miembros de todas estas familias, para la obtención de información y/o realización de trabajos. Esto nos ha convertido en la sociedad de la información y el conocimiento. Nos permite estar en contacto con el resto del mundo, por ejemplo mediante los blogs, un rico espacio, que yo personalmente desconocía y que con la lectura de varios artículos y blogs que he visitado, he descubierto amplias posibilidades de aprender, de informarse. Espero que mi blog también ayude a los demás con mis diferentes aportaciones.
Todo esto está claro, pero ahora sería conveniente plantearnos si lo estamos haciendo bien, si vamos por buen camino, y sobre todo, centrándonos en la educación, si el uso de las nuevas tecnologías ayudará a que la educación avance o por el contrario la frenará.
Hay opiniones para todo, por ejemplo, la del director del centro que despidió a un profesor por utilizar el blog para dar clase como única herramienta. Pienso, igual que el docente, que es una herramienta educativa más y que lo importante no es el número de recursos que uses, sino, la utilidad que hagas de ellos. De todas formas, como afirma el director del centro, es necesario el uso de algún recurso más para que el proceso e/a se desarrolle con mayor éxito. Así, como afirma el decálogo sobre uso didáctico de las TIC en el aula: “Las TIC deben usarse tanto como recursos de apoyo para el aprendizaje académico de las distintas materias curriculares, como para la adquisición y desarrollo de competencias específicas en TIC”
Es imprescindible que el profesorado reciba una buena formación acerca de las TIC para poder utilizarlas en el aula de forma adecuada combinándola con otros recursos conformando una metodología idónea para la educación.
En educación infantil, donde parece que las TIC no se pueden trabajar debido a la edad de los escolares, se nos abre todo un mundo educativo que solo tenemos que saber manejar para mostrárselo a nuestros alumnos y saber escoger y buscar entre la gran variedad de recursos que nos ofrece la red. Podremos así conseguir gran cantidad de actividades y materiales como ocurre en el caso de este centro Sevillano:
Hoy en día, las nuevas tecnologías se encuentran presentes en todos los hogares. Se han convertido en algo imprescindible, puesto que son necesarias para el desenvolvimiento, tanto laboral, como educativo, de los miembros de todas estas familias, para la obtención de información y/o realización de trabajos. Esto nos ha convertido en la sociedad de la información y el conocimiento. Nos permite estar en contacto con el resto del mundo, por ejemplo mediante los blogs, un rico espacio, que yo personalmente desconocía y que con la lectura de varios artículos y blogs que he visitado, he descubierto amplias posibilidades de aprender, de informarse. Espero que mi blog también ayude a los demás con mis diferentes aportaciones.
Todo esto está claro, pero ahora sería conveniente plantearnos si lo estamos haciendo bien, si vamos por buen camino, y sobre todo, centrándonos en la educación, si el uso de las nuevas tecnologías ayudará a que la educación avance o por el contrario la frenará.
Hay opiniones para todo, por ejemplo, la del director del centro que despidió a un profesor por utilizar el blog para dar clase como única herramienta. Pienso, igual que el docente, que es una herramienta educativa más y que lo importante no es el número de recursos que uses, sino, la utilidad que hagas de ellos. De todas formas, como afirma el director del centro, es necesario el uso de algún recurso más para que el proceso e/a se desarrolle con mayor éxito. Así, como afirma el decálogo sobre uso didáctico de las TIC en el aula: “Las TIC deben usarse tanto como recursos de apoyo para el aprendizaje académico de las distintas materias curriculares, como para la adquisición y desarrollo de competencias específicas en TIC”
Es imprescindible que el profesorado reciba una buena formación acerca de las TIC para poder utilizarlas en el aula de forma adecuada combinándola con otros recursos conformando una metodología idónea para la educación.
En educación infantil, donde parece que las TIC no se pueden trabajar debido a la edad de los escolares, se nos abre todo un mundo educativo que solo tenemos que saber manejar para mostrárselo a nuestros alumnos y saber escoger y buscar entre la gran variedad de recursos que nos ofrece la red. Podremos así conseguir gran cantidad de actividades y materiales como ocurre en el caso de este centro Sevillano:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceipalcaldejjrebollo/
Se puede llegar a pensar que con la nueva sociedad de la información, se reduce el contacto personal con los demás, y no se adquieren los mismos valores y actitudes que antes. Considero que la interacción con los iguales es necesaria e imprescindible, pero con estos nuevos recursos con los que contamos actualmente, también se pueden llegar a desarrollar todos estos aspectos, un claro ejemplo lo encontramos en:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceipalcaldejjrebollo/actividades_tic/cermi_igualdad/igualdad.htm
Se puede llegar a pensar que con la nueva sociedad de la información, se reduce el contacto personal con los demás, y no se adquieren los mismos valores y actitudes que antes. Considero que la interacción con los iguales es necesaria e imprescindible, pero con estos nuevos recursos con los que contamos actualmente, también se pueden llegar a desarrollar todos estos aspectos, un claro ejemplo lo encontramos en:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceipalcaldejjrebollo/actividades_tic/cermi_igualdad/igualdad.htm
0 comentarios:
Publicar un comentario